Jestem filologiem angielskim i magistrem nauczania języka angielskiego jako obcego, trenerką języków obcych (Language Coaching Certificate) i technik pamięciowych.

     Prowadzę zajęcia z historii literatury, literaturoznawstwa i historii języka angielskiego na uczelniach wyższych oraz szkolenia z języka angielskiego w biznesie w korporacjach. 

     Filologię angielską studiowałam na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach, nauczanie języka angielskiego jako obcego na University College w Dublinie. Na uczelni w Dublinie prowadziłam również badania naukowe z zakresu neuronauki poznawczej (cognitive neuroscience), czyli tego jak uczy się mózg oraz roli emocji w uczeniu się (affective neuroscience). 

     Jestem freakiem edukacyjnym - uwielbiam się uczyć. Komunikuję się w wielu językach i ciągle uczę się nowych. Wiem, jak uczyć się efektywnie i czuć przyjemność z przyswajania wiedzy. Zdaję sobie sprawę, że - jak pokazują badania naukowe -  w uczeniu się czegokolwiek najważniejsze są emocje.  A potem techniki, indywidualizacja metod, cel. 

       Na początku pandemii wyjechałam z Irlandii. Wyszłam za Włocha i przyjęłam jego szalone nazwisko (baraccare w dialektach Północnych Włoch oznacza imprezowanie i hulanki) . Teraz dzielę życie na dwa kraje i często można mnie spotkać w samolocie relacji Kraków-Turyn.

      Obecnie uczę głównie online. Świat moich kursów i szkoleń przestał mieć granice. :) 

BIO - fakty w punktach, do poczytania:

​

• trenerka języków obcych – Language Coach certyfikowana przez Efficient Language Coaching w Londynie akredytowane przez International Coach Federation w USA (certyfikat w sekcji poniżej)

• wykładowca akademicki historii literatury angielskiej, literaturoznawstwa i historii języka w Akademii Nauk Stosowanych im. Księcia Mieszka I w Poznaniu

• nauczyciel akademicki języka angielskiego w biznesie na Uniwersytecie WSB Merito w Katowicach

• trenerka technik zapamiętywania certyfikowana przez Szkołę Treningu Pamięci Szatkowscy (certyfikat w sekcji poniżej)

• absolwentka Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych i filologii angielskiej na Uniwersytecie Śląskim oraz Nauczania Języka Angielskiego jako Obcego MA TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) na University College Dublin (certyfikat w sekcji poniżej)

• posiada certyfikat British Council uprawniający do prowadzenia kursów językowych dla dorosłych CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults) (w sekcji poniżej)

• opracowała metodę nauki COFFEE BREAK Organic Language Learning, wykorzystującą techniki uczenia się języków obcych oparte na neuronauce i zgodne z zasadami brain-friendliness, tj. nauki przyjaznej dla mózgu. Zobacz opis metody  w poście  https://patrycjabaracco.wixsite.com/portfolio/post/organiclearning 

• od 2018 aż do wybuchu pandemii kierownik ds. szkoleń (Head of Academic Department) w ADC College w Dublinie, gdzie tworzyła, koordynowała i prowadziła kursy językowe z elementami kultury w biznesie (cultural awareness in global business) dla studentów programu Erasmus z krajów Unii Europejskiej, głównie z Niemiec, Austrii i Szwecji (zobacz stronę koledżu: https://www.adccollege.eu/ )

• prowadziła kursy językowe General English w szkołach językowych w Dublinie, m.in. w 

• - Akademic Bridge, gdzie uczyła studentów z Ameryki Południowej (gł. Brazylii i Meksyku) i Azji (Mongolia)

• - Atlantic School, pracując ze studentami z Europy (gł. Francji, Włoch, Hiszpanii), Ameryki Południowej i Azji (gł. Korei)

• - EF, gdzie uczyła młodzież z całego świata

• posiada 10-letnie doświadczenie w uczeniu Business English i English for Specific Purposes w korporacjach na terenie Polski, m.in. ING Bank Slaski, SEW Eurodrive, Saint-Gobain

• prowadziła kursy angielskiego dla finansów i księgowości w Fundacji Rozwoju Rachunkowości w Katowicach

• prowadziła badania naukowe na University College Dublin w obszarze: neuronauka poznawcza i rola emocji w nauce języków obcych (cognitive neuroscience and affectivity in Second Language Acquisition) - link do Research Gate: https://www.researchgate.net/project/The-effectiveness-of-brain-based-learning-in-the-light-of-cognitive-neuroscience-and-affectivity-in-SLA

• uczestniczy w konferencjach i sympozjach dotyczących nauczania w Europie i USA (zobacz certyfikaty uczestnictwa poniżej)